Podczas zajęć na warsztatach organizowanych w GIG-PIB uczestnicy poznali platformę H5P, umożliwiającą tworzenie interaktywnych materiałów dydaktycznych – od wirtualnych spacerów 360°, przez rozszerzoną rzeczywistość (AR Scavenger), po interaktywne książki zawierające zadania, ćwiczenia i quizy. Dzięki tym rozwiązaniom proces nauczania może stać się bardziej angażujący, praktyczny i dostosowany do współczesnych oczekiwań uczniów oraz studentów.
W warsztatach wzięli udział przedstawiciele instytucji partnerskich projektu z Střední průmyslová škola Jeseník , VŠB – Technická univerzita Ostrava oraz Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Prudniku.
Każdy z uczestników w ramach pracy własnej opracowuje materiały dydaktyczne w oparciu o wybrane moduły H5P, dostosowując tematykę do prowadzonych przedmiotów i profilu kształcenia w swojej instytucji. Powstałe zasoby staną się częścią nowoczesnych metod nauczania wdrażanych w ramach projektu.
Uczestnicy warsztatów podkreślali, że zdobyta wiedza ma wymiar nie tylko teoretyczny, ale przede wszystkim praktyczny – pozwala na natychmiastowe wykorzystanie nowych umiejętności w codziennej pracy dydaktycznej.
Realizacja tego typu działań potwierdza, że współpraca instytucji w ramach programu Interreg CZ–PL realnie przyczynia się do podnoszenia jakości edukacji technicznej oraz wdrażania innowacyjnych rozwiązań w procesie nauczania.
W listopadzie widzimy się na kolejnych warsztatach organizowanych przez partnerów z GIG-PIB, tym razem online!
